Nơi học tập

Trở thành cuộc phiêu lưu thú vị

  • Được chứng nhận
  • Môi trường tốt
  • Giảng viên tốt
icon

Học viên
icon

Hài lòng về dịch vụ

Giáo dục sớm

Giáo dục sớm không chỉ giúp trẻ phát triển trí tuệ mà còn rèn luyện kỹ năng tư duy, giao tiếp và sáng tạo ngay từ những năm đầu đời

  Học thông qua trò chơi và tương tác.

 Phát triển kỹ năng tư duy logic, sáng tạo.

 Giáo trình cá nhân hóa theo từng bé.

Khám phá  
Giáo dục sớm

Mầm non

Khởi nguồn sáng tạo

  • Chương trình Montessori
  • Chương trình Reggio Emilia
  • Chương trình GD Kĩ năng sống
  • Chương trình GD STEAM
Khám phá  
Mầm non

Tiểu học

Nền tảng vững chắc, khơi dậy đam mê học tập

  • Bộ sách Cánh Diều

  • Bộ sách Kết nối tri thức
  • 
Bộ sách Trân trời sáng tạo

  • Chương trình GD Kĩ năng sống

  • Chương trình GD STEM
Khám phá  
Tiểu học

Trung học cơ sở

Phát triển tư duy, khám phá tiềm năng

  • Bộ sách Cánh Diều

  • Bộ sách Kết nối tri thức
  • 
Bộ sách Trân trời sáng tạo

  • Chương trình GD Kĩ năng sống

  • Chương trình GD STEM
Khám phá  
Trung học cơ sở

Trung học phổ thông

Sẵn sàng bứt phá, chinh phục tương lai

  • Bộ sách Cánh Diều

  • Bộ sách Kết nối tri thức
  • 
Bộ sách Trân trời sáng tạo

  • Chương trình GD Kĩ năng sống

  • Chương trình GD STEM
Khám phá  
Trung học phổ thông

Gặp gỡ đội ngũ chuyên gia tại ARES

Chúng tôi tin rằng một người thầy giỏi không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức, mà còn truyền cảm hứng để các em yêu thích việc học. Đội ngũ giáo viên của ARES không chỉ là những chuyên gia trong lĩnh vực của họ, mà còn là những người bạn đồng hành đáng tin cậy trên hành trình tri thức của bạn.

PGS.TS. Phạm Quang Tiệp

✔️ Trưởng khoa Giáo dục sớm và tiểu học, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội.
✔️ Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội.
✔️ Chuyên gia - Cố vấn cao cấp của Trung tâm Giáo dục sớm.
✔️ 20 năm kinh nghiệm công tác và nghiên cứu trong lĩnh vực GDMN và GDPT.
✔️ Tham gia nhiều nghiên cứu về GDMN, công bố trên 50 công trình khoa học trên các Tạp chí
✔️ Khoa học uy tín trong nước và quốc tế.
✔️ Chủ biên Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm 1,2,3,4,5 (Bộ sách Cánh diều).
✔️ Chủ biên bộ sách tham khảo Phát triển tư duy toán và Khoa học theo chủ đề STEAM.
✔️ Chủ biên bộ sách tham khảo Khám phá STEM lớp 1,2,3,4,5.
✔️ Tác giả của nhiều sách tham khảo về giáo dục trẻ mầm non và học sinh tiểu học.

TS. Chu Thị Hồng Nhung

✔️ Giảng viên, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu và Ứng dụng Khoa học Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội.
✔️ Chuyên gia cao cấp về Giáo dục học.
✔️Gần 20 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực GDMN.
✔️Chuyên nghiên cứu về giáo dục mầm non: Phát triển Chương trình nhà trường, đặc điểm phát triển trẻ em, chính sách về giáo dục mầm non, ….
✔️Tác giả xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non và tài liệu hướng dẫn cho CBQL và GVMN. Tác giả ban biên soạn tài liệu hướng dẫn thực hiện Chương trình GDMN giai đoạn thí điểm.
✔️Là tác giả của nhiều tài liệu về giáo dục mầm non như tài liệu nâng hạng, tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên do Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành.
✔️Tham gia xây dựng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non.
✔️Tham gia biên soạn Đề án Phát triển Giáo dục Mầm non giai đoạn 2018-2025.
✔️Tham gia đào tạo giáo viên mầm non trong nhiều năm.

TS. Hoàng Thị Nho

✔️ Giảng viên, Phó Trưởng khoa Khoa Giáo dục sớm và tiểu học, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội.
✔️ Chuyên gia cao cấp về Giáo dục học.
✔️ Gần 20 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực GDMN.
✔️ Chuyên nghiên cứu về giáo dục mầm non: phát triển Chương trình nhà trường, đặc điểm phát triển trẻ em, chính sách về giáo dục mầm non, các phương pháp hiện đại trong giáo dục mầm non, ...
✔️ Là tác giả xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non và tài liệu hướng dẫn cho CBQL và GVMN. Tác giả ban biên soạn tài liệu hướng dẫn thực hiện Chương trình GDMN giai đoạn thí điểm.
✔️ Là tác giả của nhiều tài liệu về giáo dục mầm non như tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên do Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành.
✔️ Tham gia đào tạo giáo viên mầm non trong nhiều năm.

ThS. Trần Thanh Hùng

✔️ Giảng viên Khoa Địa lý, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
✔️ Chuyên gia giáo dục với nhiều năm kinh nghiệm trong giảng dạy, nghiên cứu và đào tạo liên quan đến địa lý và khoa học xã hội.
✔️ Tác giả và đồng tác giả của nhiều công trình nghiên cứu và tài liệu giảng dạy trong lĩnh vực địa lý, giáo dục xã hội và phát triển bền vững.
✔️ Đóng góp quan trọng trong việc nghiên cứu và ứng dụng phương pháp giáo dục hiện đại, tích hợp các yếu tố địa lý – xã hội – kinh tế vào giảng dạy thực tiễn.
✔️ Tham gia đào tạo và bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục trong lĩnh vực khoa học xã hội, với trọng tâm là giáo dục địa lý, môi trường và phát triển đô thị.

TS. Ninh Xuân Thao

✔️ Giảng viên Khoa Lịch sử, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
✔️ Hơn 10 năm kinh nghiệm nghiên cứu, giảng dạy trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt là bộ môn Lịch sử.
✔️ Tham gia, báo cáo, công bố nhiều công trình khoa học trong nước và quốc tế liên quan đến lịch sử Việt Nam, lịch sử thế giới, các vấn đề liên quan và đổi mới phương pháp dạy học lịch sử.
✔️ Nhiều năm kinh nghiệm trong đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, phương pháp dạy học tích cực.

ThS. Lê Xuân Thịnh

✔️ Giảng viên Khoa Lịch sử Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
✔️ Hơn15 năm kinh nghiệm trong giảng dạy, nghiên cứu và phát triển chương trình trong lĩnh vực Lịch sử.
✔️ Hơn 40 công trình nghiên cứu, bài báo khoa học, sách chuyên khảo, sách tham khảo liên quan đến lịch sử và địa lý.
✔️ Là tác giả sách giáo khoa, sách giáo viên và một số sách bài tập môn Lịch sử và Địa lý cấp THCS và THPT.
✔️ Có nhiều kinh nghiệm trong đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng giáo viên/cán bộ góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và đổi mới phương pháp giảng dạy.

TS. Trần Văn Thế

Thầy Châu Văn Điệp

Thầy Nguyễn Hồng Thái